Thứ Hai, Ngày 22/01/2018
Tìm kiếm nhanh: 

Thống kê truy cập

Số lượt truy cập: 5.186.427
Tổng số Thành viên: 1.899
Số người đang xem:  82
Phê bình văn học hậu hiện đại Việt Nam

Phê bình văn học hậu hiện đại Việt Nam

Cập nhật cuối lúc 12:30 ngày 10/10/2016, Đã xem 4 714 lần
Có 0 người đã bình chọn
  Đơn giá bán: 80 000 đ
  VAT: Liên hệ
  Model:
  Hãng SX:
  Tình trạng: Hết hàng   Bảo hành: 0 Tháng

Đặt mua sản phẩm

Nhà xuất bản Tri thức
Nhà xuất bản Tri thức
Tầng 1 - Tòa nhà VUSTA - 53 Nguyễn Du - Quận Hai Bà Trưng - Hà Nội , Hai Bà Trưng, Hà Nội
84 39454661
lienhe@nxbtrithuc.com.vn
Chưa cập nhật hỗ trợ trực tuyến
| Chia sẻ |
CHI TIẾT SẢN PHẨM

I) THÔNG SỐ SÁCH

Tên sách: Phê bình văn học hậu hiện đại Việt Nam

Tác giả: Lê Huy Bắc (chủ biên)  

Khổ sách: 13 x 20,5 cm

Số trang: 388 trang

Giá bìa:  80.000VNĐ

Loại bìa: Bìa mềm, tay gập

Năm xuất bản: 2013

II) GIỚI THIỆU SÁCH

1) Về tác giả:

LÊ HUY BẮC, sinh ngày 1 tháng 8 năm 1968. Quê quán : Triệu Độ, Triệu Phong, Quảng Trị. Tốt nghiệp khoa Ngữ văn, Đại học Sư phạm Huế năm 1991. Bảo vệ luận án Tiến sĩ năm 1998 tại khoa Văn học, trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG Hà Nội. Tu nghiệp tại Hoa Kì năm 2000. Phó giáo sư năm 2004.

Nơi công tác hiện nay: Giảng viên khoa Ngữ văn, Đại học Sư phạm Hà Hội (từ 1997). Sách đã xuất bản trên 100 cuốn (sách dịch và sách viết), tiêu biểu:

(1). Ernest Hemingway – núi băng và hiệp sĩ, NXB Giáo dục, 1999.

(2). Tác phẩm Ernest Hemingway truyện ngắn và tiểu thuyết, NXB Giáo dục,1999.

(3). Phê bình lí luận văn học Anh – Mĩ (tập1), NXB Giáo dục,2004.

(4). Chân dung các nhà văn thế giới (đồng tác giả), NXB Giáo dục,2005.

(5). Truyện ngắn: lí luận tác gia và tác phẩm (tập 1,2), NXB Giáo dục,2004-2005.

(6). Hỏi - đáp kiến thức Ngữ văn 6,7,8,9,10,11 (chủ biên), NXB Giáo dục,2005-2007.

(7). Dạy – học Văn học nước ngoài trong chương trình Trung học cơ sở, tập 1,2,3 dùng cho khối lớp 6,7,8,9, NXB Giáo dục, 2006-2007.

(8). Dạy – học Văn học nước ngoài: Ngữ văn 10,11, NXB Giáo dục, 2006-2007.

(9). Bài tập trắc nghiệm và tự luận Ngữ văn 11, NXB Giáo dục, 2007.

(10). Văn học Việt nam sau 1975 – những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy (đồng tác giả), 440 tr, 2006.

(11). Nghệ thuật Fran-dơ Káp-ka, NXB Giáo dục, 2006.

(12). Thơ mới trong trường phổ thông, (viết chung), NXB Giáo dục, 2007.

(13). Từ điển văn học trong nhà trường, NXB Giáo dục, 2007.

2) Về tác phẩm:

Cuốn sách này tập hợp những bài viết đặc thù nhất về nghiên cứu lí thuyết và phê bình văn học hậu hiện đại ở Việt Nam kể từ lúc khởi đầu đến nay, trên dưới mười năm. Điểm mốc có thể tính bắt đầu từ khi Nhà xuất bản Văn học và Trung tâm Văn hóa Ngôn ngữ Đông Tây kế hợp ra mắt hai cuốn sách Truyện ngắn hậu hiện đại thế giới và Văn học hậu hiện đại thế giới - Những vấn đề lí thuyết vào năm 2003. Mười năm qua là cả một bước tiến dài trên con đường nghiên cứu văn chương hậu hiện đại. Từ những bài viết, bài dịch thuật riêng biệt, rải rác trên các báo và tạp chí, nghiên cứu văn học theo hướng hậu hiện đại đã xâm nhập vào trường học, đã được xuất bản thành các chuyên luận, đã được dạy thành các chuyên đề (tiến sĩ và thạc sĩ), đã được chọn làm đề tài nghiên cứu khoa học cho các cấp từ cử nhân lên đến tiến sĩ và ngày càng trở thành một trong những hướng nghiên cứu quan trọng ở Việt Nam. Tại hội thảo khoa học quốc gia “Văn học hậu hiện đại - lí thuyết và thực tiễn” tổ chức tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào tháng 1 năm 2013, các chuyên gia không còn tranh cãi có chủ nghĩa hậu hiện đại trong văn học Việt Nam hay không mà tập trung vào việc xác định khuynh hướng văn học này có nguồn gốc nội tại hay ngoại nhập. Điều này cho thấy sự phát triển đáng kể trong nghiên cứu lí thuyết phê bình văn học Việt, đặc biệt là phê bình văn học hậu hiện đại ở vào hai thập niên đầu của thế kỉ XXI.

 

***

3) Mục lục

Lời nói đầu                                                                      

Lí thuyết phê bình hậu hiện đại như một siêu ngữ                

       ______Lê Huy Bắc                                                  

Giải cấu trúc và nghiên cứu, phê bình văn học hôm nay 

      ______Trần Đình Sử                                               

Trao đổi với bạn Nguyễn Văn Dân về chủ nghĩa hậu hiện đại     

       ______Phương Lựu                                                

Thiền và hậu hiện đại                                                         

       ______Nhật Chiêu                                                  

Chủ nghĩa hậu hiện đại gặp gỡ Đông phương                      

       ______Inrasara                                                        

Tri thức và ngôn ngữ trong tinh thần hậu hiện đại                

       ______Trương Đăng Dung                                    

Từ ngôn ngữ đến trò chơi ngôn ngữ hậu hiện đại                 

       ______Lê Huy Bắc                                                  

Jacques Derrida và khúc ngoặt của lí thuyết trò chơi trong  

nghiên cứu văn hóa-văn học.                                         

       ______Trần Ngọc Hiếu                                           

Phi trung tâm - khái niệm và tiếp nhận                                

       ______ Nguyễn Thị Hạnh                                      

Dẫn luận lí thuyết liên văn bản                                            

       ______ Nguyễn Văn Thuấn                                    

Nhìn lí thuyết văn học hậu hiện đại từ quan niệm về             

nghệ thuật trong văn học dân gian Việt Nam                  

       ______ Phương Lựu                                               

Văn xuôi hậu hiện đại Việt Nam: Quốc tế và bản địa,         

cách tân và truyền thống                                                

       ______ Lã Nguyên                                                  

Đổi mới tiểu thuyết Việt Nam đương đại: Lối viết hậu hiện đại   

       ______Nguyễn Thị Bình                                        

Ngoại biên hóa trong văn học hậu hiện đại                          

Việt Nam - trường hợp Đặng Thân                                

       ______ Phan Tuấn Anh                                          

Thực và phi thực trong Công viên những lối đi rẽ hai ngả      

của Jorge Luis Borges và Cuộc nổi loạn của người Da Đỏ

của Donald Barthelme                                                   

       ______ Đào Ngọc Chương                                     

Siêu hư cấu và Thành phố thủy tinh của Paul Auster        

       ______ Nguyễn Thị Thanh Hiếu                           

Bộ ba New York của Paul Auster và tiểu thuyết                 

phản trinh thám trong văn học hậu hiện đại                     

       ______ Đặng Thị Bích Hồng                                 

Vấn đề chủ nghĩa hậu hiện đại qua Bốn bề bờ bụi của        

Akutagawa Ryunosuke                                                 

       ______ Nguyễn Thị Tịnh Thy                                

                 

4) Điểm nhấn

“…Ngay từ cuối thế kỉ XX, nhiều công trình nghiên cứu hậu hiện đại đã được giới thiệu ở Việt Nam, tuy nhiên việc nghiên cứu này đến nay vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Thực tế mà nói, chính phê bình hậu hiện đại hiện thời là nền tảng và động lực chủ yếu thúc đẩy sáng tác và nghiên cứu phát triển. Không đi theo hướng này, văn học Việt khó có thể hội nhập vào dòng chảy chung của sáng tác và nghiên cứu văn chương của nhân loại.”…

(trích Lời nói đầu, Phê bình văn học hậu hiện đại Việt Nam, Lê Huy Bắc (chủ biên), NXB Tri thức, 2013).

NHẬN XÉT SẢN PHẨM
Chưa có nhận xét gì về sản phẩm
VIẾT NHẬN XÉT
Hãy đăng nhập để viết nhận xét cho sản phẩm